记述文六因素是什么

    吴成龙2019/2/24 13:57:57浏览220次语文

    记述文怎样写?记述文的六因素分辨是哪几个?

  • 张巍云南省 宣威市2019/2/24 14:15:59

    时光

    能够是从前、当初和未来,也能够是一天的任何时光,任何事件的产生都是有详细的时光,然而这个时光并非你能确实的描写,比方说:作文标题为《一个炎天的凌晨》,看似平凡的一个凌晨,你能够写差别的情形。

    你能够写谁人下雨的炎天凌晨,也许是暴风暴雨,兴许是大风细雨,都是纷歧样的心境,纷歧样的凌晨;你也能够写阳光亮媚的凌晨,他给你带来了一天的盼望。固然,你也能够写客岁的炎天凌晨,由于那一天的凌晨的某件事给你的生涯或许进修带来了宏大的转变。还能够写将来的谁人凌晨,能够写将来的你在谁人凌晨产生的幸福事。

    以是说,教师说的时光不要去查究谁人点,是一个让你的头脑在时光的地道中随时发明奇观的产生。

    所在

    所在就是所记述的事件产生的处所,能够说是故事的承载体。有的能够从作文标题断定所在,如《校园里的一天》、《小区里的奇异事》等,这些所在就是校园、小区。但这些所在能够是差别的校园,幼儿园的校园,小学的校园,初高中的校园,乃至是大学的校园,而小区范畴就更广了,北京的、上海的、教导社区的、清华王谢的等。写这些时头脑能够发散,扩展所在的范畴。有些所在就呈现在作文傍边,如初中的课文《最后一课》所在就是呈现在文中,读完后发明这是产生在课堂的一件事。以是在写作文时所在确实定也很主要。

    人物

    人物是记述文的中心,全部的故事都是缭绕人物开展的。而人物的精力面孔,状态,思维,特点等都必需经由过程笔表示出来。如魏巍的《我的教师》这篇文章,经由过程几件事写出了一个严慈兼备的教师抽象,让咱们心生爱慕之情,也深深地爱上了这位教师。而记述文中的人物偶然不止一个,但重要人物应当就一个,其余的人物都是为了重要人物效劳的,如《芦花荡》里写的有大菱二菱,另有小鬼子,这些人物都是为了土池老头子的性情:自负,自信,大胆,爱憎明显。在人物的设定上要主次明显。

    变乱的起因

    起因简单点说就是这件事由于什么产生的,导火索是什么?《最后一课》为什么是最后一课?由于战胜了,国度被占据,不让在教本人国度的言语,以是这节课就成为他们的最后一课。

    经由和成果

    一件事既然产生了,他必定会有必定的进程,就像下雨,它必定经由变天,乌云密布,氛围潮湿,前提达到了,雨天然就下了。写作文也是,事件经由发酵,酝酿,最后就会有成果。还拿《芦花荡》为例,老头子由于本人让孩子受伤,以是就一团体在芦花荡里智斗鬼子,最后成功。


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  • 赵元杰四川省 彭州市2019/2/24 14:42:59

    记述文六因素个别指时光,所在,人物,事件的原因,经由,成果。

    有人以为此提法不当,个别的记述文中常常呈现时光含混、所在不明乃至不交接的情形。其实此处的“因素”是写记述文时必备的,孩子从小写习作必需交接明白六因素,至于当初文学的含混性,是一个时期的产品,但是这些基础的体裁常识仍是须要严厉控制的。

    另有一种说法是记述文三因素为情况,人物,重要内容


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  • 徐远振云南省 保山市2019/2/24 14:42:59

    时光,所在,人物,原因,经由,成果

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